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“3D筑梦行动”首堂“筑梦课堂”开课啦【开云app在线登陆】

发布时间:2023-09-19
本文摘要:3月19日,预见是一个不憧憬的周末。

3月19日,预见是一个不憧憬的周末。这一天对于期望小学的孩子们来说,对于中国公益事业来说,最尤其的事情要数“3D筑梦行动”公益项目的月起航。现在,3D打印机作为“具备革命意义的新技术”,已沦为培育学生创新能力的最重要工具。“3D筑梦行动”让“3D打印机”确实接地气,走出大山,走出期望小学,首创了创意基础教育的先河。

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3月19日下午,随着中国青少年发展基金会与天威耗材联合主办的“3D筑梦行动”启动仪式极致完结,该活动的首堂“3D筑梦课堂”在当天刚上海证券交易所的北航—天威3D打印机创意设计实验室月开学!(北航—天威3D打印机创意设计实验室)课堂上,来自天威耗材的培训老师引领期望小学的孩子们尝试用软件引积木,这些环节都是讲师精心打算的,通过这些课程可以给孩子们传播3D打印机理念和应用于,在最简单易懂的方式下自学和取得体验。孩子们在老师的率领下体验数字3D积木建模方法并亲自动手设计自己讨厌的积木造型哦!孩子们习的可快乐了。

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(好几个设计都很得意!出于期望小学的小朋友之手哦,我们祖国的未来有期望啦!)来自双滦四小肖店期望小学的孙秀臣老师期望通过此次培训,返回学校后让机器和学生的大脑联合动起来。“3D打印机是把学生们的创新和工业结合,需要把想象出有的创新通过打印机而构成实物。期望通过培训,需要坚实掌控建模方法,回来传授给学生们。

”孙秀臣说道。天威耗材将3D打印机技术带入教学实践中,设计和研发个性化创新的课程,侧重培育孩子们对软件操作者等基础知识以及3D打印机的基本原理和技能。课程使用理论与实践中一体化的教学方法,让孩子们通过体验数字3D积木建模方法制作自己讨厌的作品,不仅唤起学生的创造力想象力,还需要体会数字积木和物理积木的差异和优势,有助未来可以合理的用于3D打印机工具。

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通过课程的系统自学,协助学生竖立创意意识,唤起学生的创意创造力,并提升他们的创意素质。(天威有限公司董事长贺良梅先生正在观赏孩子们设计的积木造型)天威耗材创始人贺良梅先生回应:“近年来,天威集团与多所高校合作,创建3D打印机实验室,让3D打印机走出校园。2016年,正值天威集团35周年之际,我们把目光转回了期望小学里,3年内让3D打印机走出全国35所期望小学;期望通过这个行动,让偏僻山区的孩子们需要拒绝接受系统的3D打印机培训,期望未来山区教师们可以独立国家传授3D打印机课程,确实让这些孩子们和城里的孩子一样车站在同一起跑线上。


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